موزه و حفاظت اجتماعی از کودکان و نوجوانان در دوران جنگ علیاکبر زینالعابدین، روانشناس و نویسنده
علیاکبر زینالعابدین سخنانش را با تشکر از دکتر فاضلی آغاز کرد. او از بیش از هفتاد روز فعالیت و نوی ...
والدین کمک کنند فرزندانشان در عین آگاهی، امید خود را از دست ندهند
علیاکبر زینالعابدین: ضرورت تعیین محدودیتهای رسانهای و خبری برای والدین، کودکان و نوجوانان ...
در نشست «مسئولیت اجتماعی و موزهها» با هدف تبیین وظایف موزهها در مقابل جامعهای که در آن شکل گرفتهاند، مطرح شد:
️ نعمتاله فاضلی، جامعهشناس: به کار بردن عبارت «مسئولیت اجتماعی» برای موزهها غلط است. اگر بخواهیم ...
در نشست «مسئولیت اجتماعی و موزهها» با هدف تبیین وظایف موزهها در مقابل جامعهای که در آن شکل گرفتهاند، مطرح شد:
️ نعمتاله فاضلی، جامعهشناس: به کار بردن عبارت «مسئولیت اجتماعی» برای موزهها غلط است. اگر بخواهیم ...
پنجمین نشست سالانه فعالان حوزه کودک، نوجوان و موزهدارانبه مناسبت روز جهانی موزه
ایکوم ایران با همکاری کانون توسعه فرهنگی کودکان برگزار میکند: کودک، عامل پیوند در جهان گسسته گز ...
قطع کامل دسترسی نوجوانان به اخبار، ممنوع!علیاکبر زینالعابدین، روانشناس و نویسنده: از محدودیت خبر و رسانه برای نوجوانان میگوید!
چهار مسئلۀ عمدۀ آینده، عدالت، جنگ و اقتصاد، اصلیترین محورهایی هستند که نوجوانان را با چالش روانی ...
کودکان به اخبار بحران جنگ، دسترسی داشته باشند یا نه؟
علیاکبر زینالعابدین: ضرورت محدودیت دسترسی به اخبار بحران برای کودکان کودکان از طریق شنیدن مکا ...
نوجوانان – مدرسه – دوران دفاع (جنگ)پیشنهادهایی ویژه دبیرانِ دوران سخت تدریسِ مقاطع متوسطه
علیاکبر زینالعابدین از شنبه پانزدهم فروردین، مدرسهها به شکل اینترنتی دایر میشوند. طبق بخشنام ...
کارگاه – همایش «آموزش حرفهای معلم انشا و نوشتن خلاقانه»
بیستودومین دورهی مقدماتی - میانی «آموزش حرفهای معلم انشا و نوشتن خلاقانه» یا ...








